Geschreven door Claire Whiteside in opdracht van BiOND Magazine
Foto: Simone Janssen
Het aandeel vrouwen in technische beroepen is klein: slechts 17% (Dashboard Onderwijs-Arbeidsmarkt Technologie, 2023). Als de huidige groei doorzet, bereiken we volgens brancheorganisatie FME pas in 2070 de 30%.
Dat moet sneller, stelt Rian van Heur, projectmanager bij VHTO, expertisecentrum Voor Haar Technische Ontwikkeling. Met de nieuwe strategie van VHTO is het doel helder: in 2040 moet 40% van de technische professionals vrouw zijn. “Het is jammer dat er nog zo weinig vrouwen in de techniek werken,” zegt van Heur. “Meer diversiteit betekent meer perspectief. Dat leidt tot betere technologie én meer emancipatie.” Van de eerste schooljaren tot aan de werkvloer stuiten meiden en vrouwen op hardnekkige hordes: stereotypen, onbewuste vooroordelen, en een gebrek aan rolmodellen.
Onderwijs maakt het verschil
De verwachtingen van leerlingen blijken vaak te verschillen op basis van gender. Uit een onderzoek van VHTO bleek dat identieke cijferlijsten toch kunnen leiden naar een ander advies: ‘Thomas’ kreeg twee keer zo vaak een technisch advies als ‘Anouk’,” zegt van Heur. Meiden worden zo nog steeds vaker naar zorg dan naar techniek geleid. “Advies is enorm bepalend,” vervolgt van Heur. “Wanneer docenten zich bewust worden van hun vooroordelen, verandert er al veel. Een wiskunde-docent vertelde dat ze na een bewustwordingstest haar adviezen aanpaste. Vervolgens kozen ook alle meiden voor wiskunde B.”
Bewustwording en rolmodellen
VHTO ondersteunt scholen met gastlessen van vrouwelijke professionals en inspiratiesessies voor docenten. Vooral op het vmbo valt winst te behalen: slechts 13% van de leerlingen in een technisch profiel is meisje (Platform Talent voor Technologie, 2025). Op havo en vwo zijn de verhoudingen gelijker, maar ook daar stappen meiden minder vaak over naar een technische vervolgopleiding. Volgens van Heur spelen genderstereotypes hierbij een grote rol. Wij pleiten daarom voor meer bewustwording bij docenten én zichtbare voorbeelden voor leerlingen. Zo laten we zien dat techniek óók de wereld van meiden en vrouwen is. Fix the system, not the girls.”
Meer rolmodellen voor de klas?
VHTO biedt gratis gastlessen aan waarin vrouwelijk professionals vertellen over hun werk. Lees hier meer.
