Geschreven door Nynke van Spiegel in opdracht van BiOND Magazine
Remko Littooij is voorzitter van de Federatie van Onderwijsvakorganisaties (FvOv). Als federatie behartigen zij de belangen van twaalf vakorganisaties in het onderwijs, waaronder BiOND.
“We houden ons met name bezig met zaken als arbeidsvoorwaardelijke onderhandelingen, maar we richten ons ook op vakinhoudelijke zaken. Er is regelmatig overleg met Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap over wat er speelt in ons vakgebied en we hebben bijvoorbeeld de pilot Onderwijstijd VO lopen om tot minder hoge werkdruk in het onderwijs te komen. Samen met het platform voor vakverenigingen hebben we de onderwijskamer. Daar praten we over zaken die er spelen, nu bijvoorbeeld over de invulling van het curriculum of de nieuwe door de beroepsgroep neergelegde bekwamingseisen voor leraren.
Wij proberen ervoor te zorgen dat mensen die het daadwerkelijke werk doen, in de juiste positie komen door cao-afspraken, goede nascholing of tijd om zich te ontwikkelen
Ik heb zelf een aantal jaar de lerarenopleiding muziek gedaan, maar dat paste op dat moment toch niet bij me. Toen ben ik Muziekwetenschap gaan studeren. Ik zie wel overeenkomsten tussen de muziekwereld en het onderwijs: zowel musici als docenten willen hun boodschap overbrengen, of dat nu in een les of tijdens een optreden is, en zich niet bezighouden met het organiseren van de goede arbeidsomstandigheden. Daar draag ik dan aan bij als belangenbehartiger voor het onderwijs. Wij proberen ervoor te zorgen dat mensen die het daadwerkelijke werk doen, in de juiste positie komen door cao-afspraken, goede nascholing of tijd om zich te ontwikkelen.
Zowel musici als docenten willen hun boodschap graag overbrengen
Naast mijn werk maak ik zelf muziek en ga naar concerten. Het leukste is om naar een uitvoering te gaan die niet zo bekend is, of om iemand die niet zo bekend is met klassieke muziek, mee te nemen naar een concert. Een symfonie van Bruckner horen is een bijzondere ervaring. Ik geniet ervan als iemand dat voor het eerst meemaakt. Zelf speel ik fagot en ik zing. Een aantal keer per jaar speel ik mee in een orkest of kamermuziekgezelschap. Bach vind ik mooi om te spelen. Als zanger heb ik in een koor met 120 zangers meegedaan aan de tweede symfonie van Mahler. Met zoveel mensen samen zingen is een magische ervaring, overweldigend zelfs. Binnenkort zing ik met een koor de Vespers van Rachmaninov. Ik vind het prettig om ergens naartoe te werken. Niet om een topprestatie te leveren, maar wel om het goed te doen. Dat is op school toch ook zo? Als je geen toets, examen of andere afronding in het verschiet hebt, dan geeft dat een andere motivatie.’’
