In januari was BiOND bij twee belangrijke momenten aanwezig. Bijeenkomsten die vanuit hun eigen invalshoek hetzelfde vraagstuk raken: hoe zorgen we ervoor dat jongeren soepel en betekenisvol doorstromen in hun onderwijsloopbaan en welke rol vraagt dat van begeleiders, scholen en systemen?
Doorstroomconferentie
Op 23 januari namen directeur Minette van den Bemd en expert Barbara Dresen deel aan de Doorstroomconferentie bij de Christelijke Hogeschool Ede. Een conferentie waarin de samenwerking tussen de sectoren vo, mbo en hbo centraal stond en waarin bestuurders en onderwijsprofessionals met elkaar in gesprek gingen over doorstroom, overstappen en gelijke kansen. De ondertekening van de gezamenlijke LOB-visie onderstreepte het belang van samenhang: doorstroom is geen los moment, maar een doorlopende beweging waarin Loopbaanontwikkeling en -begeleiding (LOB) een dragende rol speelt.
Die beweging kwam ook terug in de keynote van Louise Elffers, waarin zij opriep om over grenzen heen te kijken en het perspectief van jongeren nadrukkelijk mee te nemen. Niet het systeem, maar de ervaren overgang van jongeren zelf moet het vertrekpunt zijn van beleid en begeleiding.
Transities van loopbanen
Enkele dagen later, op 29 januari, was Minette aanwezig bij het symposium ‘Transities van loopbanen’ van Marinka Kuijpers bij Hogeschool Saxion. Tijdens deze middag stond het thema perspectiefwisseling opnieuw centraal: hoe loopbanen zich ontwikkelen over tijd, hoe transities vorm krijgen en wat dat vraagt van begeleiding – niet alleen van jongeren, maar ook van professionals en organisaties. In bijdragen van onderzoekers en praktijkexperts werd duidelijk hoe belangrijk het is om loopbanen te zien als dynamische processen, waarin reflectie, ruimte en begeleiding nodig blijven.
Minette: “Wat deze bijeenkomsten zo waardevol maakten, was het ontmoeten van al deze professionals die zich inzetten voor goede LOB. Ieder vanuit een eigen rol en perspectief, maar altijd met hart en ziel.”
Wat deze twee bijeenkomsten verbindt, is de gezamenlijke constatering dat doorstroom en transitie niet ‘geregeld’ kunnen worden met losse maatregelen. Ze vragen om samenhang, om professionele ruimte en om begeleiders die jongeren helpen betekenis te geven aan keuzes en overgangen. Voor BiOND bevestigen deze bijeenkomsten hoe essentieel het is om te blijven investeren in sterke LOB als fundament voor kansrijke doorstroom, binnen en tussen onderwijssectoren.
