“Loopbaanvaardigheden ontwikkelen begint al in voortgezet onderwijs”. BiOND trainer Martine Buijsen vertelt in deze podcast waarom loopbaanontwikkeling geen eenmalige keuze is, maar een continu proces- en hoe docenten en begeleiders jongeren hierin kunnen ondersteunen.
Vergelijkbare berichten
LOB-scan vernieuwd
De LOB-scan, een hulpmiddel om LOB binnen de school in kaart te brengen, is uitgebreid met een reflectiecanvas. Het ondersteunt teams niet alleen bij het analyseren van de scanresultaten, maar ook bij een gerichte reflectie.
Prinsjesdag 2025: wat betekent de OCW-begroting voor 2026?
Wat betekent de OCW-begroting voor 2026? Op Prinsjesdag maakte het kabinet de nieuwe onderwijsbegroting bekend. In de Kamerbrief van OCW staan extra beleidsuitgaven die direct raken aan het werk van onze leden. Wij zetten de belangrijkste ontwikkelingen op een rij. Met kansen, maar ook met aandachtspunten voor de praktijk van begeleiding. Kansen die we zien…
Martine Buijsen spreekt op netwerkbijeenkomst OPeRA
Op donderdag 4 juni 2026 organiseert OPeRA een netwerkbijeenkomst over loopbaanontwikkeling in de aansluiting tussen voortgezet onderwijs en hoger onderwijs. Martine Buijsen, trainer bij de BiOND Academie, verzorgt een van de presentaties. Een goede studiekeuze is een belangrijke voorspeller voor studiesucces. Toch is kiezen complex: het aanbod aan opleidingen is groot en leerlingen worden al…
Examens 2023: BiOND steunt actie LAKS
De minister heeft besloten om de exameneisen te herstellen naar de normale situatie. De ‘duimregeling’, een extra herkansing en een derde tijdvak verdwijnen. Wel worden maatregelen getroffen ten behoeve van de flexibiliteit van scholen en leerlingen. De eerste maatregel is het verlengen van het tweede tijdvak naar tien dagen. Ook worden de afnameperiodes van de…
Onderwijskwaliteit en kansengelijkheid in het mbo staan onder druk
De Inspectie van het Onderwijs publiceert het rapport ‘Bezorgd en betrokken’, over zorgen rond kansengelijkheid en onderwijskwaliteit in het mbo. Aanleiding is de toenemende vraag van studenten om hulp bij persoonlijke problemen. Docenten voelen zich betrokken, maar ook regelmatig overvraagd. Dat leidt tot hogere werkdruk en raakt de kwaliteit van het onderwijs. Een bijkomend probleem…
Reactie voortgangsbrief minister Paul
Minister Paul van OCW koppelde in een voortgangsbrief aan de Tweede kamer de curriculumvernieuwingen aan het Masterplan Basisvaardigheden. De FvOv, waarbij BiOND is aangesloten, is teleurgesteld dat de ontwerpruimte voor de profielvakken natuurkunde, biologie, economie en geschiedenis niet is aangepast. Remko Littooij (voorzitter van de FvOv); ” Het is jammer dat de minister vasthoudt aan…
