De minister heeft besloten om de exameneisen te herstellen naar de normale situatie. De ‘duimregeling’, een extra herkansing en een derde tijdvak verdwijnen. Wel worden maatregelen getroffen ten behoeve van de flexibiliteit van scholen en leerlingen. De eerste maatregel is het verlengen van het tweede tijdvak naar tien dagen. Ook worden de afnameperiodes van de digitale flexibele examens in het vmbo en het cspe verlengd tot aan de laatste schooldag van de laatste vakantieregio.
De FvOv (waarbij BiOND als vakvereniging is aangesloten) was tijdens de gesprekken met OCW van mening dat juist deze leerlingen duidelijk met de gevolgen van Covid-19 te maken hebben gehad en dat het belangrijk is dat de kennis en vaardigheden van de leerlingen op orde zijn bij het verlaten van een school, zodat de kansen in het vervolgonderwijs gewaarborgd blijven.
De FvOv heeft samen met andere onderwijsorganisaties (o.a. SPV, VO-raad, Vavo-netwerk en LAKS) vol ingezet op het toestaan van een tweede herkansing. Helaas heeft de minister hier geen gehoor aan gegeven. BiOND betreurt de beslissing van de minister omdat juist deze leerlingen geen normale voorbereiding hebben gehad en een extra herkansing en derde tijdvak de prestatiedruk kunnen verminderen en zo kunnen bijdragen aan het welbevinden van de leerlingen.
Uit ervaring van onze achterban en uit recent onderzoek blijkt dat aandacht en interventies ten behoeve van het welbevinden van leerlingen juist nu van groot belang zijn. BiOND steunt daarom de actie #REDMIJNDIPLOMA van het LAKS. Met deze actie vraagt het LAKS aandacht voor de examenkandidaten en de noodzaak voor meer maatregelen.
LAKS-voorzitter Janouke van Meerveld: “Weten dat je de mogelijkheid hebt om je examens te spreiden en wanneer het nodig is een extra herkansing te kunnen maken, geeft examenkandidaten veel rust. Veel leerlingen ervaren veel stress of ze hun examen kunnen halen en geven aan het niet meer te trekken door deze stress en onzekerheid.”
Wij willen jullie vragen om deze actie onder de aandacht van je leerlingen en de leerlingenraad te brengen, zodat er zoveel mogelijk aandacht voor is.
